В Новой Усмани прошёл муниципальный семинар учителей химии

Сегодня, 16 октября, на базе МКОУ «Новоусманская СОШ № 3» состоялся муниципальный семинар учителей химии. Тема семинара была обозначена как «Мотивация как ключевой момент современного урока химии по ФГОС».

За последнее десятилетие личность ученика сильно изменилась. Главное отличие современного школьника заключается в отсутствии интереса к учению, которое перестало быть самоцелью, чаще всего рассматривается исключительно с меркантильных позиций: имеют ли полученные знания ценность на рынке труда? Но каждый учитель желает, чтобы его учащиеся хорошо учились, с желанием занимались на уроках и проявляли интерес к его предмету. А это невозможно без интереса учащегося к предмету. «Без заинтересованности мышление становится бесплодным и бессодержательным… Всякое плодотворное мышление стимулируется интересом изучающего...

Часто мы слышим от учеников: «Нам все понятно в том случае, когда интересно». Значит, ребенку должно быть интересно на уроке. Надо иметь в виду, что «интерес» (по И. Герберту) — это синоним учебной мотивации. Поэтому формирование учебной мотивации в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из актуальных и центральных проблем современной школы. Одним из основополагающих принципов проектирования современного урока по ФГОС является формирование внутренних мотивов деятельности обучаемого. Так как же сформировать учебную мотивацию у ребенка? Такой вопрос поставили перед собой учителя химии района на методическом семинаре. На семинаре была практическая часть, где был показан интегрированный урок (химия и литература) учителями ВКК химии Манченко Антониной Алексеевной и учителем русского языка и литературы Гороховой Елены Петровны на тему «Неизвестный Менделеев Д.И.», после которого все учащиеся были мотивированы изучать литературу и, конечно, же, увлекательную – химию.